olli_wonder: (манга)
Взято из Вконтакте.

Ребенок рисует семью: как анализировать рисунок

Пока он будет рисовать, не вмешивайся в сам процесс, но следи за очередностью появления домочадцев на бумаге. Когда рисунок будет готов, поинтересуйся у малыша, как зовут всех персонажей его картины и приступай к анализу.

Внимание, анализ )

Вот сижу и думаю: С длинными руками - плохо, с короткими - тоже плохо. С большим ртом - плохо, с маленьким - тоже плохо. Большая фигура - плохо, маленькая - тоже плохо. А что хорошо-то?
olli_wonder: (манга)
Только я докопалась для себя до истины в истории с бабушкой и бассейном, как Дима Зицер [livejournal.com profile] zicer вывешивает пост про манипуляции.

Пост зацепил. Но ещё интереснее история в комментариях.
Настолько интересна, что я её, пожалуй процитирую.

"Пример правильной психологии в воспитании ребенка. Совет всем будущим и настоящим родителям"

Первый диалог )

Сравните с другим диалогом:

Второй диалог )

Вроде бы договоренность по факту та же самая. Но результат – разный. Во втором случае условия ребенку навязаны взрослым. В первом случае — ребенок сам (с помощью наводящих вопросов) пришел к договоренности, а значит уровень осознанности и ответственности за соблюдение условий договора будет выше. И еще ребенок получил опыт решения жизненной задачи.
Взято отсюда.

Особенно понравилось:
Мама: Пока ты этого не знаешь, пока не придумал, как зарабатывать деньги, что еще ты можешь предложить для достижения цели?
Сын: Тебе надо больше зарабатывать.
Мама: Прекрасно. Можешь подсказать, как мне больше зарабатывать?
Сын: Больше работать.
Мама: А где мне взять на это время?
Сын: Что-то другое не делать.

Диалог с МоимРебёнком:
- Н-да. Алён, мы поздно приехали, места для парковки около дома нету. Поехали искать...
- Мама, а потому что меньше работать надо!
olli_wonder: (манга)
Когда-то давно, месяца 2 назад, я с чьей-то подачи (по-моему, с подачи [livejournal.com profile] bella_spb) стала читать [livejournal.com profile] olkan.

И сильно меня впечатлил вот этот пост о просьбах:
http://olkan.livejournal.com/247219.html
Он неоднозначен, но в целом эта позиция мне импонирует. В основном, потому, что я сама ненавижу просить, и "никогда и ничего не просите", и "когда просишь - унижаешься" - это всё вполне про меня. Было. Потому что я исправляюсь. И пытаюсь привить умение просить и принимать отказы на просьбы и себе, и МоемуРебёнку.

Так вот, ситуация.
Мне звонит бывший муж и говорит, что его родители планируют свозить ребёнка в бассейн.
Вечером я сообщаю об этом Алёнке.
МойРебёнок в рёв:
- Мааааааамааааа! Я не хочу в бассеееееейн!
Очень странно, думаю я... )

Результат )

Давайте поговорим?

UPD.
Я поняла.
Вопрос в предсказуемости.
Т.е. ребёнок должен быть уверен, что когда говорят "зависит от твоего поведения" - то ситуация действительно зависит ТОЛЬКО от ТВОЕГО поведения, а не от маминого настроения, больной спины или дождика на улице.
И ребёнок должен знать, что нужно делать и чего не делать, чтобы поведение было признано хорошим и он получил желанную плюшку. Ребёнок должен также знать, за какие действия он плюшку гарантированно не получит. Всё.

Просто в случае с бабушкой и бассейном у меня не было информации о том, есть ли у них эти договорённости о том, что такое "хорошее поведение", и не зависит ли это всё на самом деле больше от бабушкиной прихоти, чем от поведения ребёнка.
olli_wonder: (манга)
Часть 1.
Дитё болеет и мы сидим дома.
Только вчера мы с ней играли в Лего: она построила детский сад, потом мы вместе построили зоопарк, между ними ребенок построил железную дорогу, а после всего этого строительства "дети" "ездили" из детского сада в зоопарк на экскурсию.

До этого, когда мы читали "Урфина Джюса", МойРебёнок попросил объяснить, как это - "осада Изумрудного города". И на следующий вечер мы с ней из Лего построили Изумрудный город и городскую стену. Внутри поставили защитников, снаружи - "дуболомов" (все мелкие игрушки, которые нашлись). И играли в это.

И вообще, МойРебёнок вполне увлеченно конструирует из Лего. Мне тоже нравится.

Часть 2.
Я читаю Летидор. В какой-то момент я на него наткнулась и подписалась. Вроде бы интересно, порой полезно...
И наткнулась тут на обзор кубиков: http://letidor.ru/article/347_igraem_v_kubiki_pochti_nauchnoe_posobie_24158/.
Нашла ещё обзор http://letidor.ru/article/331_konstruktoryi_ot_dudki_do_radio_24126/.
Пошла я читать этого товарища дальше (оказывается, он главный редактор Летидора).
В его журнале сплошь и рядом используется термин ЛЕГОвно. И есть еще старая-престарая статья, на которую отовсюду идут ссылки: http://web.archive.org/web/20110524175307/http://www.webplanet.ru/column/life/l_e_x_a/2007/04/12/lego.html

Резюме.
Вот теперь сижу и думаю: чем же так плохо Лего? Тем, что учит "тупому движению нанизывания кубик на кубик"?
Так ведь Лего не ради движения, а ради моделирования игрового пространства. И не движению учим, а придумывать.
Не понимаю я, чем это плохо. Вот ну совсем не понимаю.
И еще. Я полагаю, что из обычных кубиков Изумрудный город, который выдержал бы осаду, мы построить бы не смогли. Развалился бы тот Изумрудный город.

Давайте поговорим?

Profile

olli_wonder: (Default)
olli_wonder

March 2014

S M T W T F S
      1
23 45 678
910 1112131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 24th, 2017 06:35 am
Powered by Dreamwidth Studios